古今交流四字成语(表示古今交融的成语)

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成语“八拜之交”就由此出典后来,人们用“八拜之交”来表示世代有交情的两家弟子谒见对方长辈时的礼节,旧时也称异姓结拜的兄弟知音之交 故事出自列子·汤问成语“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音乐优美 春秋时,楚国有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超但他总觉得自己还不能出神入化地表现对;摩诃曼陀罗华曼殊沙华摩诃曼殊沙华,而散佛上及诸大众”谭天说地 拼音tán t...

成语“八拜之交”就由此出典后来,人们用“八拜之交”来表示世代有交情的两家弟子谒见对方长辈时的礼节,旧时也称异姓结拜的兄弟知音之交 故事出自列子·汤问成语“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音乐优美 春秋时,楚国有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超但他总觉得自己还不能出神入化地表现对;摩诃曼陀罗华曼殊沙华摩诃曼殊沙华,而散佛上及诸大众”谭天说地 拼音tán tiān shuō dì 解释指所谈的内容极为广泛形容谈论者知识广博出处醒世恒言钱秀才错占凤凰俦“钱青见那先生学问平常,故意谭天说地,讲论古今,惊得先生一字俱无”。

1 古今四字词语 博览古今博广博广泛阅读古今书籍,通晓古今学识形容学问渊博洞见古今洞鉴明察深入透彻地了解历史与现实世事洞鉴古今洞鉴明察深入透彻地了解历史与现实世事贯穿古今贯穿贯通,通达把现在和古代联系起来通达古今通达明白对古代的;3通达古今tōng dá gǔ jīn 解释通通晓达到达通晓古代和现代的事物形容知识渊博,见闻广博出处东汉·班固汉书·刘向传赞“唯孟轲孙况董仲舒司马迁刘向扬雄,此数公者,皆博物洽闻,通达古今”结构动宾式成语 用法作谓语定语用于人的学识等 4。

形容古今交汇的句子

1、4众志成城 zhòng zhì chéng chéng 万众一心,像坚固的城墙一样不可摧毁比喻团结一致,力量无比强大5志同道合 zhì tóng dào hé 志趣相同,意见一致4 外能组什么四字成语 1 外四字成语 2 古今中外3 喜出望外4 外柔内刚5 置之度外6。

2、古往今来,人类智慧的结晶在文字中熠熠生辉博学多才者往往通过广泛阅读古今书籍,汲取历史的智慧,形成自己独到的见解诸如“超今冠古”的成语,不仅表达了超越时代的雄心壮志,也彰显了人类追求卓越超越自我不断进步的决心而“超今绝古”的成语,更是对古今罕有的卓越成就的赞美,无论是文学。

3、关于“古今”的四字成语有博览古今 超今冠古 超今绝古 超今越古 达士通人 洞鉴古今 亘古亘今 成语 博览古今 拼音 bó lǎn gǔ jīn 解释 博广博广泛阅读古今书籍,通晓古今学识形容学问渊博出处 东汉·班固汉书·成帝纪赞“博览古今,容受直辞”。

4、“博古通今”则更进一步,要求人们不仅要对古代事物有深入了解,还要能贯通古今,将古代知识与现代发展相结合这一成语强调了历史与现代之间的紧密联系,以及跨越时空的智慧交流“借古讽今”是一种特殊的表达方式,通过引用古代的事件或人物来隐喻和批评现实社会中的不良现象这一成语在文学和艺术作品中。

5、有“古”和“今”两个字的四字成语 通古博今攀今吊古谈古说今迈古超今厚古薄今酌古斟今以古喻今攀今揽古震古烁今古往今来稽古振今讲古论今亘古亘今超今冠古通今博古镕今铸古援古刺今往古来今酌古御今说今道古稽古揆今酌古参今不今不古。

6、1博古通今 拼音 bó gǔ tōng jīn 解释 通通晓博广博,知道得多对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情形容知识丰富出处 孔子家语·观周“吾闻老聃博古知今”2博览古今 拼音 bó lǎn gǔ jīn 解释 博广博广泛阅读古今书籍。

7、以下是一些包含“古”字的常见成语古色古香形容器物陈设或艺术作品具有古雅的色彩和情调古为今用指将古代的知识文化或经验应用到现代生活中古今往来指从古到今,连接过去与现在,常用于表达时间的流转和历史的延续彪炳古今形容功绩或成就非常显著,照耀古今,通常用来称赞某个人或事物。

8、亘古亘今从古到今亘延续 以古方今用古代的人事与今天的人事相比方比拟,相比 以古非今用古代的人事来否定攻击今天的现实非非难,否定 茹古涵今包容吞吐古今形容学识广博 是古非今肯定古代的事物,否定当代的事物是认为对非认为不对诵古非。

表示古今交融的成语

出处醒世恒言钱秀才错占凤凰俦“钱青见那先生学问平常,故意谭天说地,讲论古今,惊得先生一字俱无”3 求关于表达交流的成语或四字词,至少十个 抑扬顿挫满腹 *** 行云流水表情达意 谈吐有致 语言亲和巧舌如簧 天花乱坠推心置腹 促膝长谈 语重心长。

通达古今反本修古超今冠古一古脑儿留芳千古沉雄古逸今古奇观不今不古风流千古洞鉴古今古琴价高孔壁古文不期修古博览古今古调不弹 3 古今四字词语 博览古今博广博广泛阅读古今书籍,通晓古今学识形容学问渊博洞见古今洞鉴明察深入透彻地。