粉笔字属于硬笔字类，书写用时也是一样的利用指力腕力书写书写时保持写速稳定适当用力，写速快慢用力大小决定点画的大小和粗细书写过程中，适时转动粉笔，使笔头保持圆弧状，以求得线条均匀2进行练习建议大家先以楷书入手，逐渐过渡到行书刚开始较好在黑板上划上通行格子，勤加。
在书写粉笔字时，需要掌握正确的持笔方法和用笔要求持笔时，拇指食指和中指捏笔，位置贴近笔头，呈斜卧式，与板面成45°50°夹角粉笔字书写时，要利用指力腕力，保持写速稳定，适时转动粉笔，使笔头保持圆弧状用笔讲究提按行，笔笔到位粉笔字练习应从临写优秀的碑帖开始，尤其是楷体。
教师的粉笔字的确对学生的影响比较大，尤其是低年级的语文老师因为孩子处在六七岁的年龄，正是模仿欲强烈的时候而且孩子对老师，有一种发自内心的崇拜，在他们眼里，老师就是一种无所不能的存在什么都会，什么都懂，什么都好相信家长们都有过一种经历，就是自己说的话孩子不听，但是老师说。
理解其笔画顺序和运笔方法然后进行反复临写，先追求形似，逐渐达到神似先入格，再出格练习初期，最好在方格或横格纸上书写，以确保字形的规范性和整齐度当养成良好习惯后，可在空白纸上书写，做到自然成行，流畅自如通过以上技巧的反复练习，可以逐步掌握粉笔字楷书的书写方法，提高书写水平。
在字体练习上，可以选择楷书四大家王羲之的兰亭序等作品作为临摹的字帖，也可以学习当代硬笔书法家卢中南启功田英章司马南等人的作品选择自己喜欢的字体，勤加揣摩练习六注意事项写好粉笔字，为了更好地达到呈现内容的目的，有几点需要注意1字体大小适宜在教室的黑板上写字，为了确保。
三字训练是三字一话中的“三字”，三字训练以楷书为主，教师可适当训练行楷字“三字”书写力求规范美观，为学生树立榜样作用三字一话指的是钢笔字毛笔字粉笔字和普通话普通话以自练为主，教师要严格执行普通话是校园语言的总体要求，在校内用普通话对话，课堂教学全部用普通话进行教学三字。
书写时，手掌需保持空松，粉笔不可贴掌心，大拇指与食指中指需适当压向黑板，便于书写粉笔书写需悬腕提肘，保持躯体平衡粉笔字的书写要求包括清晰明了正确，结体和谐流畅美观，适当运用顿提笔法楷书粉笔字具有一定的难度，需掌握8种基本笔画的用笔方法和10个基本结体规则楷书自然规则。
无论是毛笔字钢笔字还是粉笔字，要想写得漂亮，都离不开基本功的训练从毛笔书法来说，首先要从楷书练起，这是最基础的一步继而可以练习行书和草书楷书可以进一步选择颜柳欧赵四大楷书家的作品进行练习当毛笔字练得得心应手后，其他如钢笔粉笔等硬笔字自然也能写得很好这种方法。
1 以楷书入手循序渐进，由慢到快，逐渐过渡到行书2选择字帖最好选用适合自己书写特点的钢笔字帖作为练粉笔字的参考范本毛笔书法是很讲究笔画形态的故不宜作粉笔字的字帖3 临帖方法全面反复临写，举一反三，触类旁通，做到练习为了运用4粉笔字要求横写成直列切忌忽上忽下蚯蚓。
二粉笔字练习的方法和步骤 进行粉笔字练习应从临写优秀的碑帖碑石刻木刻等字的拓印件帖直接书写的范本开始，且首先临写楷体临写的范本很多，选择自己爱好的优秀范本来练习最佳，在掌握了一种风格后，可广泛涉猎，以便把握共性，同时也便于融合临写时，首先进行对临仿写仿照。